【好人365】潘丽君:傲然挺立“雪莲花” 兢兢业业为“人师”

    看完潘丽君的事迹，最让笔者感动的是她敢为“人师”的一面。有一句成语说得好——“经师易遇，人师难遭”，意思是说单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人难遇到。潘丽君就是这样一位难遇的“人师”。

　　拉萨市曲水县虽然远在天边，环境恶劣、条件艰苦，但是为他们“传道授业解惑”的“人师”不怕、不惧，风尘仆仆地赶到了，并且一直在坚持着，如“雪莲花”般傲然而立着，让这里的孩子们不仅学会了知识，更是学会了做人，潘丽君是一位难得的好“人师”。

　　“读懂”学生，因材施教。因材施教最先是孔子对学生实施的教学方法。实行这种教学方法，首先就是要“读懂”学生，在这么浮躁的时代，学生这么多，很多老师会望而却步，可是潘丽君兢兢业业地做着。比如，她用“班干部轮流制”“小组合作学习”“情景教学”等方式发挥学生特长。比如，面对学生良莠不齐的情况，潘丽君不是“拔苗助长”，而是针对不同学生的学习能力“因材施教”，通过课上用心教学、课下义务补课，这样双向结合的方式，让学生不至于学不懂、学不好。潘丽君为了教学、为了学生真是用心良苦、煞费苦心，所幸，学生们也挺懂事，懂得用自己的努力回报老师，学出了成绩——她教的两个班学生在第一次年级“语文知识竞赛”中，包揽了前六名。 

　　“唤醒”学生，用心关爱。潘丽君所在的曲水县中学的孩子绝大多数都是住校生，我们常说，“父母是孩子最好的老师”，可是对于这些孩子而言，他们与父母也是聚少离多，孩子们碰到困难找谁，孩子们犯了错误，谁来疏导？“在学校，我就是这些孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。”这就是为“人师”的真谛，潘丽君吃透了。在学生犯错的时候，在学生失落的时候，在学生遇到困难的时候……她都及时的出现了，尤其是在学生坚才犯错误的时候，潘丽君虽然失手打了他，但是学生并没有责怪潘丽君，而是醒悟到“自己惹妈妈生气了”。学生的这句话可见潘丽君在学生们心中的地位，她用自己的真心，“唤醒”学生，教导学生，为学生指路，让学生往着正确的方向前进，她是一位称职的“人师”。

　　“西藏，离家乡很远，却是离太阳最近的地方，我愿意以火热的青春追逐太阳，因为我们从事的是最神圣的事业！”不忘初心，方得始终。潘丽君抱着赤诚之心在雪域高原已经坚守了20载，她还在坚守着，犹如盛开在雪域长盛不衰的雪莲花，笔者要向潘丽君致敬，同时，也希望这份最神圣的事业，能够涌现更多像潘丽君这样的“人师”，深入到祖国大地的边边角角，用心浇灌祖国未来的花朵。（阙小琴）